多动症早期筛查的指标有哪些

　　多动症(ADHD)是一种常见的神经发育障碍，表现为注意力不集中、活动过度和冲动等特征。早期筛查对于多动症的及时诊断和治疗具有重要意义。本文将探讨多动症早期筛查的指标。

　　注意缺陷

　　注意缺陷是多动症的核心症状之一，包括注意力不集中、注意力持续时间短、容易分心等。在筛查中，医生会关注儿童是否存在这些注意缺陷症状，如无法专注完成作业、上课易分心、做事无耐心等。

　　活动过度

　　活动过度是多动症的另一核心症状，表现为儿童行为冲动、无法控制自己的活动，导致活动过多、坐立不安、易冲动等。筛查中，医生会注意儿童是否存在这些活动过度的表现，如无法安静玩耍、喜欢奔跑跳跃、难以遵守规则等。

　　冲动行为

　　多动症儿童往往存在冲动行为，表现为做事急躁、反应过激、缺乏耐心等。在早期筛查中，医生会关注儿童是否存在冲动行为，如未经思考即行动、难以控制自己的情绪、容易发脾气等。

　　学习困难

　　多动症儿童常常存在学习困难，表现为学习成绩不佳、注意力不集中、理解能力不足等。在筛查中，医生会关注儿童是否存在学习困难的表现，如成绩下降、学习困难、阅读理解能力差等。

　　品行障碍

　　多动症儿童往往同时存在品行障碍，表现为侵犯他人权利、违反规则、攻击性行为等。在筛查中，医生会关注儿童是否存在品行障碍的表现，如打架斗殴、欺凌同学、偷窃等。

　　其他症状

　　多动症儿童还可能存在其他症状，如情绪不稳定、自卑心理、睡眠障碍等。在早期筛查中，医生会关注儿童是否存在这些症状，以便评估病情。

　　多动症早期筛查的指标主要包括注意缺陷、活动过度、冲动行为、学习困难、品行障碍和其他症状等。通过关注这些指标，医生可以初步判断儿童是否存在多动症的可能性，并及时进行进一步的评估和治疗。同时，家长和教育者也应关注孩子的行为表现，积极配合医生进行诊断和治疗。

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